Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова
Географический Факультет
КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЯ

Разделы


Студентам

ЛАНДШАФТНАЯ БИБЛИОТЕКА
Берг Лев Семенович Предмет и задачи краеведения // Как изучать свой край. Сборник статей по краеведению, сост. Советом Геог.-экон. Исслед. ин-та. Под ред. С.А. Советова и Н.И. Кузнецова. - Л.: Брокгауз-Ефрон, 1925. - С. 7-11 Берг Лев Семенович Предмет и задачи краеведения // Как изучать свой край. Сборник статей по краеведению, сост. Советом Геог.-экон. Исслед. ин-та. Под ред. С.А. Советова и Н.И. Кузнецова. Изд. 2-е, переработ. и доп. - Л.: Брокгауз-Ефрон, 1926. - С. 9-14
издание 1925 года издание 1926 года
   
Предмет и задачи краеведения Предмет и задачи краеведения
Профессор Л.С. Берг Профессор Л.С. Берг
   
Краеведение занимается изучением своего края. Но ту же цель преследует и страноведение, которое, в свою очередь, есть не что иное как география. Какая же разница между географией и краеведением? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно прежде всего знать, что такое география и каково положение этой науки среди прочих наук1. Краеведение занимается изучением своего края. Но ту же цель преследует и страноведение, которое, в свою очередь, есть не что иное, как география. Какая же разница между географией и краеведением? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно прежде всего знать, что такое география и каково положение, этой науки среди прочих наук1.
Окружающий нас мир заполнен бесчисленным количеством предметов, притом с течением времени изменяющихся. Для того, чтобы ориентироваться среди этого кажущегося хаоса, приходится приводить в порядок (систему) многообразие предметов и явлений или, точнее, наши знания о многообразиях. Подобное упорядочение достигается различными путями. Окружающий нас мир заполнен бесчисленным количеством предметов, при том, с течением времени изменяющихся. Для того, чтобы ориентироваться среди этого кажущегося хаоса, приходится приводить в порядок (систему) многообразие предметов и явлений или, точнее, наши знания о многообразиях. Подобное упорядочение достигается различными путями.
Можно, прежде всего, отмечать существенные признаки предметов и явлений и на основании этого классифицировать их. Этим занимаются науки систематические: физика, химия, физиология, психология, социология, ботаника, зоология и др. Можно, прежде всего, отмечать существенные признаки предметов и явлений и на основании этого классифицировать их. Этим занимаются науки систематические: физика, химия, физиология, психология, социология, ботаника, зоология и др.
Можно, затем, считая существенные признаки предметов известными, изучать последовательность явлений во времени. Этим занимаются науки исторические: история, геология и др. Можно, затем, считая существенные признаки предметов известными, изучать последовательность явлений во времени. Этим занимаются науки исторические: история, геология и др.
Наконец, можно изучать пространство с точки зрения того, какими предметами и как оно заполнено. Этим занимаются география и астрономия. Задачей географии является изучение тех закономерных группировок предметов и явлений на поверхности земли, которые носят название ландшафтов. Под именем географического ландшафта следует понимать область, в которой характер рельефа, климата, растительного и почвенного покрова и, наконец, культуры человека сливаются в единое гармоническое целое, типически повторяющееся на протяжении известной зоны Земли. Наконец, можно изучать пространство с точки зрения того, какими предметами и как оно заполнено. Этим занимаются география и астрономия. Задачей географии: является изучение тех закономерных группировок предметов и явлений на поверхности Земли, которые носят название ландшафтов. Под именем географического ландшафта следует понимать область, в которой характер рельефа, климата, растительного и почвенного покрова и ,наконец, культуры человека сливаются в единое гармоническое целое, типически повторяющееся на протяжении известной зоны Земли.
При описании данного ландшафта или части его географ должен доказать, что данное многообразие, соединяемое под именем ландшафта (или части его), есть не случайный агломерат предметов и явлений, а некое гармоническое целое, есть, так сказать, самодовлеющий географический организм. А для этого нужно указать на связи, которыми соединены между собою отдельные элементы ландшафта: рельеф, климат, растительный и животный мир, почвы, естественные производительные силы, распространение человека и его занятия и т.д. При описании, напр., ландшафта южнорусских степей необходимо выяснить, какими причинами обусловлено характерное безлесье этого ландшафта, как влияют это безлесье на характер занятий населения и на его распространение, каково влияние климата на сельское хозяйство и т.д. При описании данного ландшафта или части его, географ должен доказать, что данное многообразие, соединяемое под именем ландшафта (или части его), есть не случайный агломерат предметов и явлений, а некое гармоническое целое, есть, так сказать, самодовлеющий, географический организм. А для этого нужно указать на связи, которыми соединены между собою отдельные элементы ландшафта: рельеф, климат, растительный и животный мир, почвы, естественные производительные силы, распространение человека и его занятия и т.д. При. описании, напр., ландшафта южнорусских степей, необходимо выяснить, какими причинами обусловлено характерное безлесье этого ландшафта, как влияет это безлесье на характер занятий населения и на его распространение, каково влияние климата на сельское хозяйство и т.д.
Итак, под ландшафтом мы подразумеваем не какие угодно собрания предметов наземной поверхности, а такие, которые отличаются взаимодействием друг на друга и известной устойчивостью.  
Ландшафты представляют собою естественные участки (районы) земной поверхности. Соседние ландшафты отделены друг от друга естественными границами, т.е. границами, коренящимися в самой природе вещей, а не зависящими от произвола человека (каковы, напр., границы губерний или большинство границ государств). Поэтому географ должен предпочтительно заниматься описанием не стран, которые являются по большей части искусственными образованиями, а ландшафтами или естественными частями их (естественными районами). Ландшафты представляют собою естественные участки (районы) земной поверхности. Соседние ландшафты отделены друг от друга естественными границами, т.е. границами, коренящимися в самой природе вещей, а не зависящими от произвола человека (каковы, напр., границы губерний или большинство границ государств). Поэтому географ должен предпочтительно заниматься описанием не стран, которые являются по большей части искусственными образованиями, а ландшафтами или естественными частями их (естественными районами).
География и страноведение - это синонимы. Прежде география занималась искусственно выделенными единицами - странами, теперь она предпочитает заниматься естественными областями - ландшафтами. География и страноведение - это синонимы. Прежде география занималась искусственно выделенными единицами - странами, теперь она предпочитает заниматься естественными областями - ландшафтами.
Следует изучать ландшафты не только современности, но и прошлых времен. Былыми ландшафтами, исторического прошлого занимается историческая, география. Она имеет своею целью восстановить не только прежнее расселение племен на данной площади, как обычно принимают, но стремится реставрировать по возможности весь прежний ландшафт: природу и человека во всех их взаимодействиях. Поэтому восстановление картина древнего орошения края, климата, растительности, животного мира, почвенного покрова, расселения племен, путей сообщения, промыслов и занятий - все это составляет предмет исторической географии. Следует изучать ландшафты не только современности, но и прошлых времен. Былыми ландшафтами исторического прошлого занимается историческая география. Она имеет своею целью восстановить не только прежнее расселение племен на датой площади, как обычно принимают, но стремится реставрировать по возможности весь прежний ландшафт: природу и человека во всех их взаимодействиях. Поэтому восстановление картины древнего орошения края, климата, растительности, животного мира, почвенного покрова, расселения племен, путей сообщения, промыслов и занятий - все это составляет предмет исторической географии.
В этой области в некоторых отделах у нас - проделана большая работа, напр., в отношении картины древней растительности, древнего климата, древнего почвенного покрова, древнего расселения племен. На этом поприще краеведам, знакомым с местным краем, его литературой, архивами, местными преданиями предстоит большая и плодотворная работа. В этой области в некоторых отделах у нас проделана большая работа, напр., в отношении картины древней растительности, древнего климата, древнего почвенного покрова, древнего расселения племен. На этом поприще краеведам, знакомым с местным краем, его литературой, архивами, местными преданиями предстоит большая и плодотворная работа.
Описанием ландшафтов доисторического прошлого занимается археология, которая есть не что иное как география доисторических ландшафтов2. Описанием ландшафтов доисторического прошлого занимается археология, которая есть не что иное, как география доисторических ландшафтов2.
Краеведение занимается изучением своего края. Если этот край совпадает с естественным географическим районом, в таком случае задачи краеведа совпадают с задачами географа, как таковые понимаются современной наукой. Но это бывает сравнительно редко: обычно краеведы посвящают свое, внимание исследованию своей губернии или своего уезда в их административных - стало быть не естественных границах. В таком случае краеведение совпадает с прежним пониманием страноведения. Краеведение занимается изучением своего края. Если этот край совпадает с естественным географическим районом, в таком случае задачи краеведа совпадают с задачами географа, как таковые понимаются современной наукой. Но это бывает сравнительно редко: обычно краеведы посвящают свое внимание исследованию своей губернии или своего уезда в, их административных - стало быть не естественных - границах. В таком случае краеведение совпадает с прежним пониманием страноведения.
Однако, задачи краеведа не ограничиваются одним географическим описанием своего края. Он распространяет свои интересы не только на географическое познание своего края (безразлично - современное или прежнее), но и на области, не имеющие непосредственного отношения к географии. Краеведение объемлет и такие отрасли как историю местного края, мемуары местных деятелей, беллетристику, описывающую местные события и т.п. Все эти области знания заслуживают, понятно, культивирования и не должны никоим образом упускаться краеведами из виду. Но следует помнить, что обнять все это в одно целое, логически построенное, здание науки невозможно. Пока краевед занят изучением элементов ландшафта своего края с целью создания из этого общей картины края, он находится в области географической науки. Но раз он преступает пределы географии, он дает энциклопедическое знание, которое невозможно объединить в одну строго логическую дисциплину. Однако, задачи краеведа не ограничиваются одним географическим описанием своего края. Он распространяет свои интересы не только на географическое познание своего края (безразлично - современное или прежнее), но и на области, не имеющие непосредственного отношения к географии. Краеведение объемлет и такие отрасли, как историю местного края, мемуары местных деятелей, беллетристику, описывающую местные события и т.п. Все эти области знания заслуживают, понятно, культивирования и не должны никоим образом упускаться краеведами из виду. Но следует помнить, что обнять все это в одно целое, логически построенное, здание науки невозможно. Пока краевед занят изучением элементов ландшафта своего края с целью создания из этого общей картины края, он находится в области географической науки. Но раз он преступает пределы географии, он дает энциклопедическое знание, которое невозможно объединить в одну строго логическую дисциплину.
Это нужно иметь в виду при обработке краеведческих материалов. Существует такое ложное мнение, что краевед должен только собирать материалы, предоставив обработку их специалистам, сидящим в центре и вооруженным всем аппаратом современной научной техники. Мнение это неправильное. Конечно, собирать материалы, пригодные для изучения края, может всякий добросовестный любитель. Но при этом любитель, упустит множество ценного материала, иногда - самого ценного: сплошь и рядом он будет проходить мимо него, принимая за самую - обыденную и нестоящую внимания вещь. Поэтому краевед, хотя должен быть осведомлен во всех областях, касающихся географии своего края, но вместе с тем должен выбрать себе одну какую-нибудь отрасль, в которой он явится специалистом; это будет распространение растений или животных, или человека, или климат, геология и т.д. Только в таком случае работа его. будет плодотворна. Это нужно иметь в виду при обработке краеведческих материалов. Существует такое ложное мнение, что краевед должен только собирать материалы, предоставив обработку их специалистам, сидящим в центре и вооруженным всем аппаратом современной научной техники. Мнение это неправильное. Конечно, собирать материалы, пригодные для изучения края, может всякий добросовестный любитель. Но при этом любитель упустит множество ценного материала, иногда - самого ценного: сплошь и рядом он будет проходить мимо него, принимая за самую обыденную и нестоящую внимания вещь. Поэтому краевед, хотя должен быть осведомлен во всех областях, касающихся географии своего края, но вместе с тем должен выбрать себе одну какую-нибудь отрасль, в которой он явится специалистом; это будет распространение растений или животных, или человека, или климат, геология, археология, сельское хозяйство и т.д. Только в таком случае работа его будет плодотворна.
При этом надлежит иметь в виду, что краевед, как и географ, изучает предметы и явления не как таковые, не безотносительно к их положению и размещению в пространстве, а те особенности предметов и явлений, какие обусловлены положением их в данном месте, и те отношения, какие они имеют к другим элементам ландшафта. Изучением ели, сосны, березы занимается ботаника. Краеведа же интересуют те местные формы, какие под влиянием климата и местообитаний образуют эти деревья, те растительные сообщества, в какие они входят, и те зависимости от рельефа, климата, почвы, условий борьбы за существование, какие являются решающими для того или иного состава сообществ и их распространения в пространстве. Равным образом, изучением физических процессов, происходящих в атмосфере (нагревание и охлаждение ее, образование паров, их сгущение в виде облаков, выпадение осадков, движения воздуха и т.п.), занимается метеорология; краеведа же, как и географа, интересуют те местные особенности физических процессов атмосферы, которые, будучи свойственны данному району, составляют то, что называют климатом. То же справедливо и относительно животных, почв, проявлений человеческой деятельности и т.д. При этом надлежит иметь в виду, что краевед, как и географ, изучает предметы и явления не как таковые, не безотносительно к их положению и размещению в пространстве, а те особенности предметов и явлений, какие обусловлены положением их в данном месте, и те отношения
какие они имеют к другим элементам ландшафта. Изучением ели, сосны, березы занимается ботаника. Краеведа же интересуют те местные формы, какие под влиянием климата и местообитаний образуют эти деревья, те растительные сообщества, в какие они входят, и те зависимости от рельефа, климата, почвы, условий борьбы за существование, какие являются решающими для того или иного состава сообществ и их распространения в пространстве. Равным образом, изучением физических процессов, происходящих в атмосфере (нагревание и охлаждение ее, образование паров, их сгущение в виде облаков, выпадение осадков, . движения воздуха и т.п.), занимается метеорология; краеведа же, как и географа, интересуют те местные особенности физических процессов атмосферы, которые, будучи свойственны данному району, составляют то, что называют климатом. То же справедливо и относительно животных, почв, проявлений человеческой деятельности и т.д.
Вопросы районирования, вызвавшие за последние годы появление обширной литературы, имеют самую тесную связь с работой краеведов. Вопросы районирования, вызвавшие за последние годы появление обширной литературы, имеют самую тесную связь с работой краеведов.
Итак, резюмируем: краеведение, поскольку оно представляет собою науку, есть география своего края. Но жизнь вынуждает краеведа заниматься также и другими предметами, не относящимися к области географии: архивным делом, педагогическими вопросами, экскурсионным делом, мемуарами местных деятелей, краевой, беллетристикой и т.д. Все эти области, весьма интересные, важные и нужные, не могут, однако, составить в общей совокупности какой-либо одной дисциплины, укладывающейся в логическую систему наук. Итак, резюмируем: краеведение, поскольку оно представляет собою науку, есть география своего края. Но жизнь вынуждает краеведа заниматься также и другими предметами, не относящимися к области географии: архивным делом, педагогическими вопросами, экскурсионным делом, мемуарами местных деятелей, краевой беллетристикой и т.д. Все эти области, весьма интересные, важные и нужные, не могут, однако, составить в общей совокупности какой-либо одной дисциплины укладывающейся в логическую систему наук.
Краеведение, если оно хочет работать продуктивно и научно, должно поставить себе определенные задачи. Краевед изучает не природу вообще, а природу своего края. Поэтому школьное естествознание и краеведение никоим образом не могут покрыть друг друга. Краеведение, если оно хочет работать продуктивно и научно, должно поставить себе определенные задачи. Краевед изучает не природу вообще, а природу своего края. Поэтому школьное естествознание и краеведение никоим образом не могут покрыть друг друга.
Литература по краеведению громадна и с каждым днем увеличивается. Вопросам краеведения посвящены сборники "Краеведение", издаваемые Центральным Бюро Краеведения при Российской Академии Наук; в течение 1923-24 годов вышло 3 выпуска. Здесь имеются перечни местных краеведческих организаций и их изданий. Краткий обзор исследований и литературы по областям можно найти в печатающейся книжке моей: "Очерк истории русской географической науки" (Госуд. И-во, Москва). По отдельным областям вышло за последнее время много солидных краеведческих монографий, составленных коллективными усилиями местных деятелей. Укажем, напр., на сборник "Самарский край", изданный в Самаре (1924) местными краеведами, на "Экономическую географию юго-востока России", составленную видными специалистами (А.Ф. Лебедев, И.В. Новопокровский, С.А. Захаров и др.) и опубликованную в Ростове на Дону (1924) Юго-восточной Плановой Комиссией с многочисленными картами, и многие другие. Литература по краеведению громадна и с каждым днем увеличивается. Вопросам краеведения посвящены сборники "Краеведение", издаваемое с 1923 года Центральным Бюро Краеведения при Всесоюзной Академии Наук. Здесь имеются перечни местных краеведческих организаций и их изданий. Краткий обзор исследований и литературы по областям можно найти в печатающейся книжке моей: "Очерк истории русской географической науки" (Госуд. И-во, Москва). По отдельным областям вышло за последнее время много солидных краеведческих монографий, составленных коллективными усилиями местных деятелей. Укажем, напр., на сборник "Самарский край", изданный в Самаре (1924) местными краеведами, на "Экономическую географию юго-востока России", составленную видными специалистами (А.Ф. Лебедев, И.В. Новопокровский, С.А. Захаров и др.) и опубликованную в Ростове на Дону (1924) Юго-восточной Плановой Комиссией с многочисленными картами, на "Таджикистан", сборник статей, изданный в Ташкенте (1925) под редакцией Н.Л. Корженевского, и многие другие.
   
Примечания: Примечания:
1. Об этом см. мою статью: "Предмет и задачи географии". Изв. Географ. Общ., LI, 1915, Л.Б. Ср. ст. В. Кистяковского - "Краеведение и школьная география" в сборы. "Вопросы краеведения в школе" (изд. Брокгауз-Ефрон. Лнгр. 1925). Ред. 1. Об этом см. мои статьи: "Предмет и задачи географии". Изв. Географ. Общ., LI, 1915. и "География и ее положение в ряду других наук" в сборнике "Вопросы страноведения", М. 1925 (Моск. Акц. Изд. О-во).
2. Поскольку же археологи, занимаются временами, для которых имеются письменные памятники, они являются помощниками историков. 2. Поскольку же археологи занимаются временами, для которых имеются письменные памятники, они являются помощниками историков.
при использовании материалов ссылка обязательна
Copyright © 2006-2017 Кафедра физической географии и ландшафтоведения
Последнее обновление сайта - март 2017 г.
Locations of visitors to this page Группа ЛАНДЫ в контакте GISMETEO: Погода по г.Москва